Blog Demonstre

Demonstre, mais que um blog de professores e educação, uma comunidade!
Nós somos Felipo Bellini e Maryane Ferreira, educadores que percebemos a educação como o caminho para qualquer avanço ou evolução da sociedade.

Veja também:  Alfred Hitchcock

Então, vamos falar de educação?

Você já quis ler sobre algum assunto da educação e não encontra um texto aprofundado na internet?

Quer ideias de temas para sala de aula e não consegue pensar em nada novo?

E que tal ideias de planos de aulas ou materiais originais para aplicar com seus alunos?
Você sabe todos os seus direitos, deveres e em quais leis tratam da profissão de professor?

Você quer inovar suas aulas e sair da mesmice e não sabe como?

Você quer saber o que está acontecendo no cenário da educação e estar por dentro de todos os concursos e seleções para professor?
Então acesse o Demonstre!

Mas afinal, o que é o blog Demonstre?

O Demonstre é um blog sobre educação para educadores. Aqui temos missão de discutir, opinar e dar todo apoio ao ensino e aprendizado. Desde sugerir, apresentar e discutir temas e teorias que são já largamente abordados em sala de aula, vamos trazer novos métodos, discussões e pontos de vistas do universo da educação.

Queremos dar total apoio e expandir a sua perspectiva do que é educação e de como aplica-la na sala de aula.

Talvez vocês se perguntem qual nosso embasamento para falar sobre educação. Tanto na rede privada, em escolas, universidades e cursinhos pré-vestibulares, quanto na rede pública, em universidades federais e escolas municipais e estaduais, nós vivenciamos e praticamos à docência, assim como coordenamos e prestamos consultoria nestes diferenciados ambientes de ensino.

Nossas experiências lidam também com o empreendedorismo na rede privada de ensino, onde lançamos uma plataforma de aprendizagem chamada

Tutora.me, e iniciamos um cursinho GARRA-RN, baseado em empreendedorismo social, o qual consideramos um ambiente de aprendizagem inovador onde oferecemos um e preparatório para o IFRN e cursos experimentais, onde temos liberdade total para ensinarmos do modo que realmente acreditamos e testar tecnologias com um público não controlado, uma experiência única que teve efeitos